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剧情简介
贺(hè )勤(qín )走到两个(🕟)学(😇)生面前站着，大有护犊(🥡)子(zǐ )的(de )意思, 听完教导(🐭)主(👟)任的话，不紧不慢地(dì(🔃) )说(shuō )：主任说得很对(🎹)，但我是他们的班主任(✉)(rè(📫)n )，主(zhǔ )任说他们早恋，不(🛸)知道依据是什么(me )？我(🛍)(wǒ(🥃) )们做老师的要劝导学(🧢)生，也得有理有(yǒu )据(jù(📏) ), 教(➰)(jiāo )育是一个过程，不是(🛤)一场谁输谁赢的(de )比(bǐ(🚰) )赛(🚽)。
孟行悠被迟梳这直球(💕)砸得有点晕(yūn )，过(guò )了(🍢)几(🦁)秒才缓过来，回答：没(✂)有，我们(men )只(zhī )是同班同(⚓)学(🔦)。
可惜他们家没参照物(🛠)，一(yī )个(gè )个全是理科(🏫)生，妥妥的直男品种。
贺(♎)(hè(🐇) )勤(qín )摇(yáo )头，还是笑得(🍣)很谦逊：我没这个意(🗼)思(😯)(sī ), 我(wǒ )是在反省自己(🔺), 我跟这帮高一学生一(💃)样(💐)(yàng )都(dōu )是(shì )初来乍到(🤠), 主任既然对我们六班(🐽)很(📿)上心(xīn )，我和他们都愿(👾)意虚心求教。
贺勤赔笑(⏳)(xià(🏴)o )，感(gǎn )到头疼：主任，他(🎥)们又怎么了？
想说(shuō(🌫) )的(de )东西太多，迟砚一时抓(👐)不到重点，看(kàn )见(jiàn )前(🈚)(qián )面有一辆熟悉的车(🥞)开(🕳)过来，他只好挑(tiāo )了(le )最(⚡)(zuì )紧要的跟孟行悠说(🌮)：(🐦)我弟情况有点特(tè )殊(🌾)(shū )，他怕生，你别跟他计(🐨)较(🔠)。
迟砚从桌(zhuō )子(zǐ )上(shà(🔏)ng )抽出一张湿纸巾，把孟(💨)行(🔺)悠手上的眼(yǎn )镜(jìng )拿(📸)过来，一边擦镜片一边(📋)说(🥔)：我弟说(shuō )我(wǒ )不(bú(🙋) )戴眼镜看着凶。
在孟行(🙋)悠看来这个镜(jìng )片(piàn )已(🧛)经很干净，根本不需要(💰)擦，不过手(shǒu )好(hǎo )看(kà(🦁)n )的(🧝)人，擦起眼镜来也是赏(🕥)心悦目的。
不(bú )知(zhī )道(🚊)，可(🦎)能下意识拿你当朋友(⚓)，说话没(méi )顾(gù )忌，再说(🦑)昨(✒)天那情书也不是你写(🖍)的。
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