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剧情简介
晚(💬)自习(🚎)下课，几个人留下多耽(🕐)(dān )误(🔎)了一(yī )个小时(shí(😿) )，把黑(🕡)(hēi )板报的(de )底色刷(🗳)(shuā )完(📋)。
孟(mèng )行悠发(fā )现(✨)跟迟(🥂)(chí )砚熟了(le )之后，这个人(🍦)(rén )也没看(kàn )着那么难(🥣)相处(😉)，话虽然不多，但也(🥋)不是(🍄)少言寡语型，你说(🧥)一句(🐀)(jù )他也能(néng )回你(🚲)一(yī(👄) )句，冷(lěng )不了场(chǎng )。
迟砚(🐉)(yàn )拿(🥝)出没(méi )写完的(de )练(🙌)习册(🥍)(cè )，翻开(kāi )铺平，顺(💧)便回(🤰)(huí )答：说得对。
秦(😕)千艺(🤖)脸色不太好看，笑得比(🌵)哭还(🎶)难看：不是还(há(😵)i )剩很(➰)多(duō )吗？你(nǐ )和(📬)孟行(🎾)(háng )悠两个(gè )人忙(🔎)不(bú(🌵) )过来，我还是(shì )留下帮(🎃)(bāng )忙吧。
迟砚回(huí )座位(🔵)上(shà(😨)ng )拿上两(liǎng )本书和(🍘)一支(🐻)笔，事不关己地说(💏)：人(📘)没走远，你还有机(🥤)会。
贺(🤢)勤(qín )走到两(liǎng )个学生(🌦)(shēng )面(👖)前站(zhàn )着，大(dà )有(📅)护犊(😱)(dú )子的意(yì )思, 听(🌐)完(wá(👊)n )教导主(zhǔ )任的话(📙)(huà )，不(🚆)紧(jǐn )不慢地(dì )说：主(🐺)任说得很对，但我是他(👸)们的(🐳)班主任，主任说他(😍)们早(🈵)恋，不知道(dào )依据(😊)是(shì(🏺) )什么？我们做(zuò(😘) )老师(🈺)的(de )要劝导(dǎo )学生，也得(🥒)有(yǒ(🍚)u )理有据(jù ), 教育是(🔒)(shì )一(🛫)个过(guò )程，不是一(🐣)场谁(🏵)输谁赢的比赛。
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