剧情简介
贺勤说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还(🐚)把自己(jǐ )整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多(🛵)：勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘(🛠)教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这(🦂)话，多酷多有(yǒu )范，打死我我(wǒ )都说不出来。 迟砚举手把(🖖)服务生叫过来，点了几个店里招(🍜)牌菜和一个汤，完(wán )事了补充一句(jù )：一份番茄炒(chǎ(🐫)o )蛋一份白饭打包。 孟行悠手上都是颜料也不好摸手机(🚐)出来看图，只能大概回(huí )忆了一下，然(rán )后说：还有三(🚿)天，我自己来吧，这块不好分，都是渐变色。 贺勤和其他班(🐫)两(liǎng )个老师从楼上(shàng )的教师食堂吃完饭下来，听见大(🏞)门口的动静，认出是自己班的学(🌷)生，快步走(zǒu )上去，跟教(🌞)导(dǎo )主任打了声招呼，看向迟砚(🤯)和孟行悠：你们怎么还不去上课？ 好巧，我叫悠崽。孟(🥚)行悠察(chá )觉到这个孩子(zǐ )的不一样，试着靠近他，见他(🖖)没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我也(yě )有个哥哥(🎑)。 幸(xìng )好咱俩这不是表白现场，不然你就是在跟我发朋(👴)友卡。 两个人僵持了快一分(fèn )钟，景宝见哥(gē )哥软硬不(🍢)吃，不情不愿地松开他的腿，往孟(✒)行悠面前走。
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