贺勤和其(qí )他班两个老(🍜)师从楼上的(de )教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静(✝),认(rèn )出是自己班的学生,快(kuài )步走上去,跟教导主任打(😧)了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课(⚽)? 孟行悠被迟梳这直球砸得有点晕,过了几秒才缓过(😋)来,回答:没(méi )有,我们只是同班(📼)同学(xué )。 晚自习下课,几个人(rén )留下多耽误了一个小时(😫)(shí ),把黑板报的底色刷完(wán )。 贺勤走到两个学生面(miàn )前(😥)站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢(🗨)地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(💠)们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学(🎰)生(shēng ),也得有理有据, 教育是(shì )一(😏)个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。 迟砚好(hǎo )笑又无(🍮)奈,看看煎饼摊(tān )子又看看孟行悠,问:这个饼能加肉(🦔)吗? 孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完(❔)就放他们走? 在孟行悠看来这个镜片已经很干净,根(🦉)本不需要擦,不过手好看的人,擦(👊)起眼镜来也是(shì )赏心(🖨)悦目的。
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