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剧情简介
贺勤(🥚)走到两个(gè )学生(🐎)面前站(🚆)着(zhe )，大有护犊子的(💘)(de )意思, 听(🔕)完教导(dǎo )主任的(🍶)话，不紧(🛌)(jǐn )不慢地说：主(♈)(zhǔ )任说(🍨)得很对，但(dàn )我是他们的(🛣)班(bān )主(zhǔ )任，主任说(shuō )他(😷)(tā )们早恋，不知(zhī )道(dào )依(👔)据是什(㊗)么(me )？我们做老师(🙂)的(de )要劝(💊)导学生，也得有理(💄)有据, 教(❓)(jiāo )育是一个过程(🤮)(chéng )，不是(🐓)一场谁输(shū )谁赢(🙂)的比赛(🌑)。
六班后门大开(🔣)(kāi )着，迟(🎺)砚和孟(mèng )行悠站(🌽)在教室(🍨)最(zuì )后面略显突(🆑)兀(wū )，引(🈸)得经过的人(rén )总(🗜)会往教(🙏)室里(lǐ )面看几眼(🆎)，带(dài )着(🏡)(zhe )探究意味。
如(rú )果喜欢很(😝)难被(bèi )成(chéng )全，那任由它(🎊)(tā )被(bèi )时间淡化，说(shuō )不(😛)定也是一件(jiàn )好(hǎo )事？(🔒)
景宝一(🥀)(yī )言(yán )不发，抱着(🧙)膝(xī )盖(🐮)一副委屈巴(bā )巴(🔒)的样子(🕙)。
一听(tīng )有陌生人(😱)，景(jǐng )宝(🎪)的动作瞬间僵(jiā(👞)ng )住，下一(⛲)秒缩(suō )回后座的(🆚)角落，抵(🚌)触情绪非常(cháng )严(🖼)重：不(🌳)不想不(bú )要去
孟(⏹)行悠笑(🛡)(xiào )得肚子痛，把菜(🐶)(cài )单拿(🏍)给迟砚：你点吧，我先(xiā(🎦)n )缓(huǎn )缓。
迟砚回头(tóu )看了(🚉)眼头顶的(de )挂(guà )钟，见时间(🚞)差(chà )不(bú )多，说：撤(chè )了(🤡)(le )吧今儿(🛒)，还有(yǒu )一(yī )小时(🎏)熄灯了(💑)(le )。
孟行悠甩开那(nà(🦕) )些有的(❣)没的乱(luàn )七八糟(😳)的念头(💐)，看了眼景宝，说道(🔈)：我都(🎙)可以(yǐ )，听景宝的(🀄)吧(ba )。
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