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剧情简介
孟(🍼)(mèng )行悠(🤙)倒是(🚒)能(🛏)猜到(🏐)几(jǐ )分她突然搬出去的(⛲)(de )缘由，不(🎄)过这(🌎)个缘(yuán )由她不会说，施翘(qiào )更不(🏬)会说。
迟(💩)砚晃(🐝)(huǎng )到孟行悠身边来，盯着黑板上(👢)人物那(👴)(nà )处(🛅)空白，问：那块(kuài )颜色很多，怎么(🎏)分(fèn )工(🍺)？
孟(⛑)(mèng )行悠涂完卷(juàn )轴的部(📐)(bù )分，瞧(😯)着不(bú(🎇) )太满(🎣)意(yì )，站在桌子(zǐ )上总算(🔗)(suàn )能俯(🗣)视迟砚(👍)一回(🈁)，张嘴使唤他：班长(zhǎng )，你(🔓)去讲台(📲)看看(🕉)，我(📒)这里(🎡)颜色是不是(shì )调得太深(💎)了。
孟行(📒)(háng )悠(🧥)这才放心：那就(jiù )好，勤哥是个(🕝)好老(lǎ(🥇)o )师，绝(🔶)对不能走。
孟行悠涂完卷轴的(de )部(🌀)分，瞧着(🎉)不太(🦗)满(mǎn )意，站在桌子上总(zǒng )算能俯(🕷)视迟砚(🏓)一回(🌓)(huí )，张嘴使唤他：班(bān )长(😺)，你(nǐ )去(🚋)讲台看(🚦)看(kà(⏹)n )，我这(zhè )里颜色是不(bú )是(☔)调得(dé(✖) )太深了(🌜)。
迟梳(🍏)嗯了(le )一声，看见一旁站(zhà(🐑)n )的孟行(🍀)悠，走(🔻)过(🐞)去(qù(➖) )对她笑了笑：今天(tiān )匆(🐆)忙，招待(🗻)不周(🏞), 下(xià )次再请你吃饭。
六班后门(🤗)大开着(🥟)，迟砚(🤟)和孟行悠站在(zài )教室最后面略(🉐)显突(tū(🎰) )兀，引(🛵)得经过的人(rén )总会往教室里面(📋)看(kàn )几(🐿)眼，带(📎)着探究意(yì )味。
所有。迟砚没(méi )有(👾)犹豫(yù(🛹) )，目光(👣)平静(jìng )，我对(duì )事不对人(👙)，那句话(🎣)(huà )不是(🖤)针对(🍢)你。
孟行(háng )悠蹲下来，对小(🦔)朋(péng )友(📗)笑：你(🥁)好呀(💗)，我(wǒ )要怎么称呼你？
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