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剧情简介
贺勤说的那番(fān )话越想越(🌴)带(🗓)劲，孟行悠还把自(🍗)(zì )己整得有些感(🌁)(gǎ(🕚)n )动(dòng )，坐(zuò )下来后(🎫)，对着迟砚感慨(kǎ(🐭)i )颇(⚽)(pō(🥏) )多：勤哥一个(gè )数学老师口才(cá(📻)i )不(🚺)比许(xǔ )先生差啊(🏈)(ā )，什么‘教育(yù(🈴) )是(🧙)一个(gè )过程，不(bú(🎩) )是一场谁输谁(shuí(🆕) )赢(😻)的(🍛)比(bǐ )赛’，听(tīng )听(👉)这话，多酷(kù )多有(🐐)范(😅)，打死我(wǒ )我都说(🔥)不出来(lái )。
霍修厉(☝)也(😱)就嘴(zuǐ )上过过瘾：不(bú )是我的菜，我(🛺)还(🕟)(hái )是不祸害了。
走(🕸)了走了，回去(qù )洗(📐)澡(⛴)，我的手(shǒu )都刷酸(🚶)了。
迟砚(yàn )拿出(chū(🐰) )没(🗾)写(🧗)完的(de )练习册，翻开(kāi )铺(pù )平，顺便回(🤷)答(🏡)(dá )：说得对。
如(rú(🛑) )果喜欢(huān )很难被(🔨)成(🚪)(chéng )全，那任由它(tā(💘) )被时间(jiān )淡化，说(📭)(shuō(📜) )不(🦖)定也是一件(jiàn )好(🍋)事？
难得这一(yī(😨) )路(🐧)她也没说一(yī )句(🥏)话，倒不是觉(jiào )得(🆔)有(🐠)个小朋友(yǒu )在拘束，只是怕(pà )自己(👺)哪(🤡)句(🛴)话不(bú )对，万一触(🥊)碰到(dào )小朋友的(🍽)雷(🔷)区(qū )，那就不好了(👸)。
孟行悠对这些(xiē(💳) )目(🛒)光(🚂)莫名不喜, 走(zǒu )过去抬腿抵住(zhù )门(🍹)往(😶)前一踢, 门(mén )带(dà(🏘)i )起一(yī )阵风被狠(🚮)(hě(🌘)n )狠关上, 一声闷(mè(📻)n )响，让(ràng )走廊外面(⏮)(mià(🛅)n )的(🍯)人瞬间消音(yīn )。
楚(🍷)司(sī )瑶跟两个(gè(🎖) )人(🏎)都不熟，更(gèng )不愿(👻)意(yì )去：我也(yě(🏴) )是(🚴)。
迟砚你大(dà )爷。孟行悠低声(shēng )骂了(♎)一(🕣)句(🔋)。
主(zhǔ )任我们去办(🈹)公室(shì )聊。贺勤转(🏄)身(🎙)(shēn )对两个学生说(🙅)，你们先回教室(shì(🐎) )，别(⛅)耽(🦄)误上课。
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