剧情简介
孟(mèng )行(🛡)悠每(🎦)次聊起吃(chī )的，眼睛都在(📷)放(fàng )光，像个(🗯)看见鱼(yú )的(🛎)馋(chán )猫，迟砚(♏)忍(rěn )不住(zhù(🐪) )乐：(💫)你是不是老(🎁)(lǎo )吃路边摊(🍤)？
迟砚(yàn )甩(📄)给她一个这(🌻)还(hái )用问的(🔼)眼神：我(wǒ(😂) )喝加糖的呗。
贺(hè(🍴) )勤走到两个(👣)学生(shēng )面前(🕋)(qián )站着，大有(☔)(yǒu )护犊(dú )子(🕢)的意(👷)思, 听(tīng )完教(jiāo )导主任的(㊗)话，不(bú )紧不(🍚)慢地说：主(⚾)(zhǔ )任说得很(💽)对，但(dàn )我是(👾)他们(😡)的班主(zhǔ )任(🆘)，主任说他们(🔖)(men )早恋，不知道(🐤)依(yī )据是(shì(🔌) )什么？我们(🧦)(men )做老(lǎo )师的(🀄)要劝(🐇)导(dǎo )学生(shē(💄)ng )，也得有理(lǐ(🍋) )有据(jù ), 教育(🈂)是一个过程(⏺)(chéng )，不是一场(🆗)谁输(shū )谁赢(✋)的比赛。
孟(mèng )行悠(📥)笑得肚子痛(🍊)(tòng )，把菜单拿(🎽)给迟(chí )砚：(📩)你点吧，我(wǒ(🍽) )先缓(🎲)(huǎn )缓。
听见自(zì )己的(de )名字(😗)，景宝(bǎo )抬起(🤤)(qǐ )头，小心翼(🦊)翼地(dì )望着(📡)孟行悠，几(jǐ(🔠) )秒之(🚖)后又低下去(🛳)(qù )，咬咬唇还(🌁)是没(méi )说话(🥃)。
晚自习下(xià(📔) )课，几个人留(🍓)下(xià )多耽(dā(🛴)n )误了(🕠)一个小(xiǎo )时(🕗)，把黑板报的(🐯)(de )底色(sè )刷完(🐰)。
迟砚戴上(shà(🍈)ng )眼镜，抬头看(🌯)她(tā )一眼：(🏈)没有，我(wǒ )是说你(😠)有自知之(zhī(🤽) )明。
几秒的死(🔎)寂(jì )之后，孟(🤸)行悠到(dào )底(🌫)是忍(💨)不住，拿(ná )着菜(cài )单笑得(💄)不行(háng )：砚(🥎)(yàn )二宝哈哈(🏉)哈(hā )哈哈(hā(🐅) )哈哈哈哈，你(🚓)这(zhè(🤬) )名字可真是(💵)太好(hǎo )听了(🆑)，一点都不(bú(💠) )接地气！！！
哥(gē(💙) )哥的同学也(💑)在，景宝去跟(🚊)她打(🤘)个(gè )招呼(hū(🚓) )好吗？
迟砚(🚭)(yàn )失笑(xiào )，解(🙃)释道：不会(🐨)(huì )，他没那么(🧛)大权(quán )力，公立学校教(jiāo )师都(🚠)是教育局编(🎛)(biān )制在册，哪(⬆)那么(me )容易丢(⬆)饭碗。
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