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剧情简介
还行吧。迟砚站得挺(🌀)累，随(suí )便(🚼)拉开(kāi )一张椅(yǐ )子(zǐ )坐下(xià )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说，再(zài )来几次(cì )我估计(jì )能产生(shēng )免疫了(🔛)(le )，你加把劲(📶)。
一口豆浆一口饼，男生吃东西利落又快，迟砚解决完一个饼，孟行悠(yōu )才(cái )吃一(yī )半(bàn )。
孟(mè(✳)ng )行悠看(kà(🍺)n )景宝的(de )帽子有(yǒu )点歪，伸手给(gěi )他理了(le )一下，笑弯了眼：我哥啊，我哥叫狗崽，因为他很狗，还(🗣)是你哥哥(🕟)更好。
所(suǒ )有。迟(chí )砚没有(yǒu )犹(yóu )豫，目光平(píng )静，我(wǒ )对事不(bú )对人，那句话(huà )不是针(zhēn )对你(🛎)。
孟行悠不(🥪)信，把手放下来凑上前看，发现镜片还真没度数，是平光的。
景宝(bǎo )点点头(tóu )，一脸(liǎn )乖(guāi )巧：(❕)好，姐(jiě )姐(😀)记得(dé )吃饭, 不(bú )要太辛(xīn )苦。
嘿(hēi )，你这(zhè )人，我夸你呢，你还不好意思了？
快走到教室的时(⛳)候，孟行悠(👣)才回过神来，扯扯迟(chí )砚的袖(xiù )口(kǒu )：你(nǐ )说主任(rèn )会不会(huì )一生气(qì )，就把(bǎ )勤哥给(gě(🦇)i )开了啊(ā(🍷) )？
悠崽(zǎi )。孟行悠不知道他问这个做什么，顺便解释了一下，我朋友都这样叫我。
贺(hè )勤走到(📧)(dào )两(liǎng )个(㊗)学(xué )生(shēng )面前(qián )站着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任的(de )话，不紧不慢地说：主任(🍠)说得很对(📣)，但我是他们的班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知(zhī )道依据(jù )是(shì )什么(me )？我们(men )做老师(shī )的要(🎇)劝(quàn )导学(🅿)生(shēng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
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