贺勤和其他班两个老师(🎫)从楼上(shàng )的教师食堂吃完饭下来,听见大门(mén )口的(🔓)动静,认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚(✉)(yàn )和孟行悠:你们怎么还不去上课? 霍修厉这个(🌄)人(rén )精不在场,光凭一个眼神就能脑补(bǔ )出了故事(🥣),等迟砚从阳台出来,看(📶)(kàn )教室里没外人,直接调侃起来:太子,你可真狠(hě(🕝)n ),人姑娘都哭了,那眼睛红的我都(dōu )心疼。 没想到今天(🍼)从迟砚嘴里听到,还会有一种(zhǒng )新奇感,这种感觉还(⏭)不赖。 孟行悠(yōu )被她这(🛫)三两句话砸得晕头转向的,自己都有点按耐不住要(⏬)往天上飘。 五官几乎是一(yī )个模子刻出来的,小朋友(🛩)就是活脱(tuō )脱一个行(🤖)走的儿童版迟砚。 景宝不知道是怕生还(hái )是觉得自(🏾)己完成了哥哥交代的任务(wù ), 撇下孟行悠转身跑回(⏭)迟砚身边去,站在他身后拽(zhuài )着迟砚外套衣角, 垂着(🧘)小脑袋,再无(wú )别的话(⛄)。 阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码付钱,把两个果子(🏵)接过来,说了声谢谢(xiè )。 贺勤走到两个学生面前站着(💓),大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地(dì )说:主任说得很(💲)对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依(🦑)据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有(yǒu )理(💿)有据, 教育是一个过程(🎓),不是一场谁输谁赢的比赛。
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