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剧情简介
孟行悠(🤼)(yōu )勾住(🏉)迟砚的(🗄)脖子，轻(qī(⏱)ng )轻往下拉，嘴唇覆上(👳)去，主动(🌁)(dòng )吻(wě(🛶)n )了他一次(🏤)。
食堂的伙食(shí )可不(🏹)行，你高(🏊)三学(xué(🈵) )习(xí )紧张压力大(dà )，营养必须(🥠)(xū )跟上(〰)，不能吃(🤷)食堂(táng )，你每天放学(xué )都回公(➿)寓吃。
孟(♈)行(háng )悠(🏞)(yō(🔬)u )拍了下迟砚(yàn )的手：难道(🤤)(dào )你不(📬)高兴吗？(🐦)
这一(yī )考(kǎo )，考得高三(sān )整(➖)个年级(😇)苦(kǔ )不堪(🛴)言, 复习不到位(wèi )，大(❌)部分人(🍤)考(kǎo )出(📣)了历史新(🤫)(xīn )低, 在高三学年正(📦)式开(kā(🏤)i )始之前(🍃)，心(xīn )态全(🛺)面崩盘。
迟砚(yàn )还(há(📯)i )是完全(🐬)没有(yǒ(🧠)u )要放过她的(de )意思，力道反而愈(🕟)(yù )来(lá(🗂)i )愈重，孟(🈵)行(🐸)(háng )悠心跳不稳(wěn )，乱了呼吸(🚬)，快要(yà(🎆)o )喘(chuǎn )不(🕶)过(👀)气来，伸手锤他的后背，唔唔(🔎)好几声(♒)，迟砚才松(🤭)开(kāi )她。
孟行悠在文科(kē )上(😤)(shàng )下的(🤗)功夫最(zuì(👫) )多，可收效(xiào )甚微，特(🔣)别是现(🐸)在(zài )进(🗨)(jìn )入高三(😉)，学(xué )习压力成倍(bè(🚢)i )增加，面(🌎)对文科(👸)的(de )无(wú )力(🦈)感也比以(yǐ )前更加(♉)强烈。
在(🕗)孟(mèng )行(⛏)(háng )悠的强烈要(yào )求下, 孟母最(🦍)(zuì )后还(😮)是买下(💢)了(🍰)小户(hù )型(xíng )采光好的那(nà(🚒) )一套房(🏜)子。
就算(😞)这(🐮)边下了晚自(zì )习(xí )没什么(🔱)人，孟行(👗)悠也不敢(🚶)太过火，碰了一下(xià )便离开(🛷)，坐(zuò )回(🥂)自己的位(🅿)置，两(liǎng )只(zhī )手一前(🔝)一后(hò(🐬)u )握住迟(💩)砚的(de )掌心(📐)，笑着说：我(wǒ )还(há(👙)i )是想说(🐩)。
两(liǎng )人(🔂)刚走出教(❣)(jiāo )学楼外，孟行悠突(😬)(tū )然(rá(😳)n )停下脚(🖥)步，一脸凝重地看着迟(chí )砚(yà(😆)n )：今晚(🍚)我们(men )不(👪)上(🆖)自习了(le )。
五中的周边的学(xué(🥛) )区(qū )房(🌯)一直炒得(🎐)(dé )很热，孟母(mǔ )看来看去，最(🥣)后还(há(👒)i )是(shì )蓝光(✈)城最满(mǎn )意。
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