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剧情简介
迟砚晃到孟(🤞)行悠身(shēn )边来，盯着黑板上人(rén )物那处(🌰)空白，问：那块颜色很多，怎么分工？ 迟(🆖)砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看看孟(😇)行悠，问：这个饼能加肉吗？ 六班后(🍰)门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人(🔍)总会往(wǎng )教室里面看几眼，带(dài )着探究(🤭)意味。 孟行悠(yōu )这才放心：那就好，勤哥(📚)是个好老师，绝(jué )对不能走。 迟砚弯腰钻(🕸)进后座里，轻手轻脚把景宝抱出来，小孩(⛸)子睡眠却不沉，一腾空就醒了。 你拒绝我(🎱)那事儿。孟行悠惊讶于自己竟能这么轻松把这句话说出来，赶紧趁热打铁(tiě )，一口气吐露干净，你又是拒绝(✡)我又是说(shuō )不会谈恋爱的，我中(zhōng )午被(🚻)秦千艺激着了，以为你会跟她有什么(me )，感(🎉)觉特别打脸心里(lǐ )不痛快，楼梯口说的(🏓)那些话你别往心里去，全当一个屁给放(🏬)了就成。 他们一男一女来往密切，我看得(🛢)真真的，就算没有早恋，也有这个苗头！ 贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得有些感(gǎn )动(🏰)，坐下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(gē(🤳) )一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊(🥨)，什么(me )‘教育是一个过程，不是一场谁输(💑)谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打(🙋)死我我都说不出来。 这显然不是景宝想(🐩)要听的话，他没动，坐在座位上可怜巴巴地说：我我不敢自己(jǐ )去 一坐下来，景宝就(jiù )扯扯迟砚的袖子，小(💎)(xiǎo )声地说：哥，我想尿(niào )尿
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