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剧情简介
孟行悠朋友圈还没看几条(tiáo )，迟砚就打完了电话，他(⭐)走过来，跟孟行悠(🗡)商量：我弟要过(🍔)来，要不(bú )你先去(🍇)吃饭，我送他回去(📯)了就来找(zhǎo )你。 孟(😘)行悠喝了一口豆(🤠)浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的怎么办？ 哥哥的(de )同学也在，景宝去跟她打个招呼好(hǎo )吗？ 煎饼果子吃完，离上课还有五(wǔ )分钟，两人扔掉食品袋走出食堂，还没说上(🤾)一句话，就被迎面(🕓)而来的(de )教导主任(🎒)叫住。 六班后门(⚪)大开着(zhe )，迟砚和孟(🔳)行悠站在教室最(🧟)后面略显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。 听见自己的(de )外号从迟砚嘴里冒出来，孟行悠心(xīn )头涌起一种说不清道不明的感觉。 孟行悠不挑，吃什么都行：可以，走吧。 贺勤走到两个学生面前站(⭕)着(zhe )，大有护犊子的(🌉)意思, 听完教导主(🐖)任(rèn )的话，不紧不(🥪)慢地说：主任说(🚜)得很(hěn )对，但我是(🏚)他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。
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