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剧情简介
伸手(shǒu )摸了摸(mō )宋(🌡)嘉兮(🤩)(xī(👸) )的脸，蒋慕沉(chén )把人哄(hǒng )着(🔮)：(🚛)说(shuō )什(🏵)么道(dào )歉？他(tā )亲着(🌲)她(tā(🏥) )的(😲)唇角(jiǎo ), 压低着(zhe )声音问(wèn )：(🧗)宋(🎟)嘉(jiā )兮(👫)。
宋(sòng )嘉兮点了点(diǎn )头(🐞)：是(🚚)(shì(🖋) )啊，你(nǐ )能理解(jiě )，但不(bú )是所(🍻)有(yǒ(🥚)u )人(🧘)都能(néng )理解的(de )。
这天，宋嘉兮(🐘)刚(🚝)从教室出来，姜映初就找了过(✉)来了(🌙)，姜(💩)映初学的金融，相对于来说(🍭)，比(🌞)宋嘉兮轻松多了(le )。
宋嘉(jiā )兮对(🏀)此(cǐ(🍂) )无(🕛)言以(yǐ )对, 其实(shí )她中途(tú(🎎) )基(🐂)本上(shàng )也没停(tíng )好么, 蒋(jiǎng )慕(💄)沉最(😸)(zuì(🔧) )多就给(gěi )了十秒(miǎo )钟离开(😁)(kā(⏲)i )她的时(🌷)(shí )间，之(zhī )后就继(jì )续(🚐)接着(🛷)(zhe )|亲(🅱)。
宋嘉兮难以想(xiǎng )象，那(nà )件事(🚵)情(qí(📣)ng )对(📷)他的(de )冲击有(yǒu )多大。所(🏅)以从(🍼)(có(🚔)ng )知道之(zhī )后，她就尽可能的想(🙀)给蒋(🐩)慕(🌠)沉更多，特别是这种时候，她(💘)知(🔽)道了，她就不想要蒋慕沉一个(❇)人孤(📖)零(🕍)零的回去(qù )，孤零(líng )零的去(🕹)(qù(🎺) )桃仙岭(lǐng )那里待(dài )几天，去缅(🗾)怀(huá(🌦)i )，去(🤜)思(sī )念。
班(bān )长看着(zhe )手里的(🔃)(de )东(👱)西：但(😍)这里(lǐ )写着你(nǐ )的名(🐻)字(zì(😻) )，机(🌘)票(piào )上是你(nǐ )的姓名，老师也(🙎)说(shuō(🍼) )是(🔚)给你(nǐ )的。
一(yī )眨眼便(📄)(biàn )到(👍)了(⛳)回(huí )学校的(de )时间，回学校的时(🏼)候他(😢)们(🎼)三个人依旧一起，蒋慕沉把(🐚)宋(👨)嘉兮跟姜映初送到学校之后(🧐)才离(👕)开(🚮)，时间还早，蒋慕沉还要再回(👿)(huí(🐧) )一趟家(jiā )。
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