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剧情简介
所(suǒ(🌬) )有(yǒu )。迟(chí )砚(yàn )没有(yǒ(😠)u )犹(yóu )豫(🔜)，目(mù )光平(👌)(píng )静(jì(😾)ng )，我(wǒ )对(duì )事不(bú(🎰) )对(duì(🖼) )人，那(nà )句话(huà )不(🕥)(bú )是针(💉)(zhēn )对你。
迟(⚽)砚甩给(👡)她一个这还用问的眼(🐫)神：我喝加糖的(🤸)呗。
孟行(🉐)悠这才放(⏪)心：那(🏧)就好，勤哥是个好老师(🍾)，绝对不能走。
孟行(🦋)悠费了(🔲)老大劲才(🧚)忍住没(📳)翻白眼，迟砚比她冷静(🍉)，淡声回答：刚吃(🦇)完(wán )饭(🐼)，正(zhèng )要去(🚢)上(shàng )课(🚐)，主(zhǔ )任。
前(qián )门水(shuǐ )果(🚇)(guǒ )街路(🍉)(lù )口(kǒu )，一(🌑)(yī )个(gè(🚊) )老爷(yé )爷(yé )推着(💇)(zhe )车(chē )卖，很(hěn )明显(xiǎn )的(📟)(de )。
六(liù(👉) )班后(hòu )门(🧜)(mén )大开(🚙)(kāi )着(zhe )，迟砚和孟行悠站(🤨)在教室最后面略(♎)显突兀(🎳)，引得经过(🐉)的人总(🍼)会往教室里面看几眼(⛪)，带着探究意味。
五(🎉)中是规(🏒)定学生必(🏡)须住校(⏫)的，除非高三或者身体(🌓)有特殊情况，不然(💴)不得走(🙌)读。
景宝一(🏖)言(yán )不(📳)发，抱着膝(xī )盖一副(fù(🈶) )委屈巴(🎥)(bā )巴的(de )样(⏭)(yàng )子。
孟(😑)(mèng )行悠(yō(🥜)u )扶(fú )额(🔲)：真(zhēn )不要(yào )，谢谢(xiè(🏙) )您(nín )了(✳)大(dà )班(bā(🔤)n )长。
贺(hè(🚸) )勤说(shuō )的(de )那番(fān )话(huà(🤐) )越想越带劲，孟行(🐦)悠还把(🛣)自己整得(✉)有些感(🌪)动，坐下来后，对着迟砚(🈂)感慨颇多：勤哥(🛶)一个数(😼)学老师口(🍍)才不比(🎆)许先生差啊，什么‘教(🏦)育是一个过程，不(🧔)是一场(🛠)谁输谁赢(💁)的比赛(🤨)’，听听这话，多酷多(duō(🧦) )有范，打死我(wǒ )我(🚊)都说(shuō(☕) )不出(chū )来(🈁)(lái )。
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