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剧情简介
嘿，你(👳)这人(rén )，我夸(kuā )你呢，你还(🐹)不好(🏓)意思(sī )了？
听见(jiàn )那几(🐻)个(👽)看(❕)热(rè )闹的人匆(cōng )匆走开(➿)的(📥)脚(jiǎ(🤜)o )步声，孟(mèng )行悠拍拍手(shǒ(🏏)u )，走到(💻)门(mén )后靠墙站着(zhe )。
贺勤和(🌸)(hé(🚌) )其(⬜)他班两个(gè )老师从(cóng )楼(⬆)上(😚)的教师食堂吃完(wán )饭下来，听(🍒)见大(🗄)门口(kǒu )的动静，认出是自(⛲)己(jǐ(😇) )班的学生(shēng )，快步走上(shà(🤫)ng )去(💚)，跟(🍏)教(jiāo )导主任打了(le )声招呼(🐪)，看(💁)向迟(👛)砚和(hé )孟行悠(yōu )：你们(🚚)怎么(⤴)还不去上(shàng )课？
迟砚说(✴)话(🏿)在(⬛)景宝(bǎo )那里还挺(tǐng )有分(🐎)量(🏉)的，小朋友满(mǎn )脸不情愿，可最(😦)后还(😩)(hái )是败下阵来(lái )，抬头对(🥒)(duì(🚧) )孟(🍏)行悠说：我不在外(wài )面(🤫)吃(🎺)饭(💗)，你(nǐ )想吃什(shí )么就吃什么(🚹)吧。
这(🕊)点(diǎn )细微表情(qíng )逃不过(🌷)迟砚(✖)(yàn )的眼睛，他把手放在(zà(🕵)i )景(👪)宝(💫)的头(tóu )上，不放过(guò )任何(💒)一(👕)个(gè(🔻) )让他跟外界(jiè )接触的机(🌠)(jī )会(🐘)：悠崽跟(gēn )你说话(huà )呢(🖱)，怎(🚪)么(🚱)不理？
六(liù )班后门大(📰)开(🕷)着，迟砚(yàn )和孟行悠(yōu )站在教(🚰)室最(🍟)(zuì )后面略显(xiǎn )突兀，引得(🈺)(dé(🌙) )经(🏇)过的人(rén )总会往教室(shì(🏹) )里(🙄)面(🙀)看几(jǐ )眼，带着探(tàn )究意味(🥑)。
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