一个学期过去,孟行悠(🕥)的文科(🦍)成绩还是不上(📭)不下,现(💰)在基本能(👘)及格,但绝对算(🗃)不上好(🛫),连三位数都(dōu )考不到(👿)。
在(😥)高三这(👜)(zhè )个阶段,成绩(🗓)一般(bā(🧡)n )想要逆袭(xí ),短(duǎn )时间(🌔)(jiā(🍒)n )提高(gā(🐮)o )三四(sì )十分(fè(🌡)n )不难(ná(👚)n ),但(dàn )对于(yú )孟行(háng )悠这(👦)(zhè )个文(🐒)(wén )科差(chà )劲了(🕳)(le )十来年(☕)的(de )人,理科(kē )已经没有(yǒ(🛍)u )进步空(😳)间(jiān )的人来说(🙈)(shuō ),要从(🎞)630的(de )档次升级到660的档次,堪(📝)比登天(🚸)。
迟砚还是完全(📁)没有要(😧)放过她的(🤭)意思,力道反而(🌫)愈来愈(🧔)重,孟行悠心跳(❗)不稳,乱(🔚)了(🍓)(le )呼吸,快(🧙)(kuài )要喘不过(guò(🗼) )气来,伸(🎐)(shēn )手锤他的(de )后背,唔(é(🤺)n )唔(🍶)好几声(🔽)(shēng ),迟(chí )砚才(cá(🌱)i )松开(kā(🏸)i )她。
她的(de )长相(xiàng )属于(yú )自(👱)带(dài )亲(💺)切(qiē )感的(de )类型(🔖)(xíng ),让人(👅)很(hěn )难有防备(bèi )感,然而(🧥)(ér )此刻(🌒)眼神(shén )不带任(🏉)何(hé )温(🧕)度,眉(méi )梢也没了半点笑(💖)意,莫名(😄)透出一股压迫(👞)感来。
迟(🌘)砚抓住孟行悠的手,微微(🤥)使力按(👜)住,她动弹不得(⛵)又不能(🌷)反抗,情绪(🐱)涌上来(lái ),连脸(🐛)都(dōu )像(⤴)是在冒(mào )着热气似(sì(🤙) )的(💪)。
迟砚(yà(📺)n )出门的时(shí )候(🌉)给孟行(🏓)(háng )悠发(fā )了一(yī )个定(dì(📜)ng )位,说自(🐄)(zì )己大(dà )概还(👖)(hái )有四(🏎)(sì )十分(fèn )钟能(néng )到。
晚自(🔂)习下(xià(🌯) )课,迟砚(yàn )来二(💨)班教(jiā(⛺)o )室找孟行(háng )悠,一起(qǐ )去(🥐)图书馆(⬇)(guǎn )再上一个小(♐)时的自(💥)习。
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