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剧情简介
孟行(💾)悠涂完卷轴的部分，瞧(📛)着(zhe )不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他(👟)：班长(zhǎng )，你去讲台看(🧓)看，我这里颜色是不是调得太(tài )深了。 三个人走进餐厅，孟行(⬅)悠挑了一个相(xiàng )对安静的卡座。 贺勤走到两个学生面前站着(zhe )，大有护犊子的意思(😩), 听完教导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对，但我(😋)是他们的(de )班主任，主任(🔼)说他们(men )早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导(📨)学生，也得有理有据, 教(🕹)育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 迟梳注意到站在(😙)(zài )旁边的孟行悠，愣了几秒，随后面色恢复正(zhèng )常，只问：这(🤔)是？ 一听有陌生人，景(🖱)宝的动(dòng )作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪非(😠)常严重：不不(bú )想不(🖍)要去 迟梳心软，看不下去张嘴要劝：要(yào )不算了吧，我先送(🐚)他上去 孟行悠对这些目光(guāng )莫名不喜, 走过去抬腿抵住门往前一踢, 门带起(qǐ )一(❇)阵风被狠狠关上, 一声闷响，让走廊外面的(de )人瞬间消音。
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