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剧情简介
迟砚听完，气(qì )音悠长(👴)呵了(le )一声，一个标(biāo )点(🍙)符号也没(méi )说。
走到食堂(💣)，迟砚让孟(mèng )行悠先找(🎨)地方坐(zuò )，然后拿(ná )着(🎇)校(💚)园卡去买了(le )两杯豆浆(🌮)(jiāng )回来。
孟行悠朋(péng )友(🍤)圈(😰)还没(méi )看(kàn )几条，迟砚(🍓)就(jiù )打完了电话(huà )，他(📳)走过来，跟(gēn )孟行悠商(shā(♓)ng )量：我弟要过来(lái )，要(🎏)不你(nǐ )先去吃饭，我送(sò(😩)ng )他回去了(le )就来找你。
孟(🔂)行(háng )悠发现楚(chǔ )司(sī )瑶(🏫)这人读书不(bú )怎么样(🐂)，这(zhè )种八卦琐事倒(dǎo )是(🌅)看得挺准(zhǔn )，她露出几(👝)分笑(xiào )，调侃道(dào )：瑶(❓)瑶(🆖)，你看你(nǐ )不应该在(zà(👐)i )学校读书，太屈(qū )才了(🚍)。
迟(⭕)(chí )梳心软，看不下(xià )去(🛣)张嘴要(yào )劝(quàn )：要不(👏)算了吧(ba )，我先送他(tā )上去(🌛)
幸好咱俩(liǎng )这(zhè )不是(📠)表白(bái )现场，不然你就(jiù(🤽) )是在跟我(wǒ )发朋友卡(🙂)。
刷完(wán )黑板的最(zuì )后一(🏭)个角落，孟(mèng )行悠把画(🆓)(huà )笔(bǐ )扔进脚边的小(xiǎ(🍎)o )水桶里，跑(pǎo )到教室最(😢)前面(miàn )的讲台上瞧(qiá(🧚)o )，非(🥧)常满意地说(shuō )：完美(🔒)，收工！
都可以，我不挑食(📧)(shí )。孟行悠看自己(jǐ )一手(♌)粉笔(bǐ )灰，等我洗个手(🛸)(shǒu )。
教导主(zhǔ )任(rèn )板着脸(🌕), 哪能被(bèi )这一句话就(🥎)(jiù )给打发：你说(shuō )没有(➿)就没有(yǒu )？你这个班(🦗)主任(rèn )也太不负(fù )责任(🦋)了，这个年(nián )龄段的学(📘)(xué )生不能走错路，我们做(🔎)老(lǎo )师(shī )的要正确引(🆎)导(dǎo )。
宿舍里(lǐ )乱(luàn )七(🔧)八(📠)糟，遍地(dì )都是打包的(👢)(de )东西，没地方下(xià )脚，孟(🐂)行(háng )悠索性就站在门(mé(😟)n )口，不咸(xián )不淡地提醒(🏻)一句(jù )：那你抓(zhuā )紧收(🐝)拾，别影响(xiǎng )我们休息(😿)(xī )。
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