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剧情简介
快走到(dào )教室的时候，孟行悠才回(🕑)过神来，扯扯迟砚(yàn )的(🍌)袖口：你说主任会不会一生气，就把(bǎ )勤哥给开了啊？ 景宝抬起头，可(🛋)能孟行(háng )悠长得太纯(⚓)良了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟她对话：那你哥哥叫什么 迟(chí )砚突然想起一茬，突(🅿)然问起：你刚跟他(tā(🍕) )说你叫什么来着？ 孟行悠看景宝的帽子(zǐ )有点歪，伸手给他理了一下(💉)，笑弯了眼：我(wǒ )哥啊(⛪)，我哥叫狗崽，因为他很狗，还是(shì )你哥哥更好。 迟梳略有深意地看着她，话(🍁)里有话，暗示意味不要(🎚)太过明显：他从不跟女生玩，你头一个。 贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟行悠还把自己整得(🛰)有些(xiē )感动，坐下来后(🚷)，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什(shí )么(🌾)‘教育是一个过程，不(🌫)是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出(⚾)来。 孟行悠把嘴里的食(🕌)物(wù )咽下去，说：加糖的。 教导主任板着脸(liǎn ), 哪能被这一句话就给打发(👄)：你说没有就(jiù )没有(👄)？你这个班主任也太(💤)不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路，我们做老师(shī )的要正确引(🌟)导。 偏偏还不矫情不藏(❇)着掖(yè )着，完全符合她打直球的风格。
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