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剧情简介
味(wè(🐍)i )道还(🍈)可以，但是(shì )肉太少了，食堂(táng )阿(🖲)姨的(😬)手每(🕯)天都(dōu )抖(dǒu )。
听见自己的(de )名(míng )字(🥐)，景宝(👳)抬起(💡)头(tóu )，小心翼翼地望(wàng )着孟行悠(🍟)，几秒(🍫)(miǎo )之(😶)(zhī )后(📽)又低下去，咬(yǎo )咬唇还是没说话(🍇)(huà )。
孟(⚾)行(🎾)悠(🚊)被他的(de )反应逗乐，在旁(páng )边(biān )搭(💙)腔：(🍅)谢谢(🍏)阿(ā )姨(yí )，我也多来点。
主任毫不(🚒)讲理(🤨)：怎(🏍)么别(🐤)的同学就(jiù )没(méi )有天天在(🏣)一起(✊)(qǐ )？(😱)
贺勤(📰)说的那番话(huà )越想越带劲，孟(mè(💡)ng )行悠(🔕)还把(🎽)自己整(zhěng )得有些感动，坐(zuò )下(xià(📂) )来(🏆)后(🎣)，对着(💪)迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一个(🏘)数学(👢)老师(🚭)口(kǒ(🐡)u )才不比许先生差(chà )啊(ā )，什么‘(🛁)教育(🍱)(yù(🎎) )是(😶)(shì )一个过程，不是(shì )一场谁输谁(📭)赢的(💹)(de )比赛(🧗)’，听听这(zhè )话(huà )，多酷多有范(fà(🌞)n )，打死(🙄)我我(🦑)都说(🌿)不(bú )出来。
周五下课(kè )后，迟(🈶)砚和(✴)孟行(⬆)(háng )悠(🎵)(yōu )留下来出黑板(bǎn )报(bào )，一个人(🦑)上色(🥢)一(yī(🔽) )个人写字，忙起(qǐ )来谁也没说话(💩)。
我(💌)不(👽)近视(🏽)。迟砚(yàn )站(zhàn )在讲台上，对着(zhe )后面(🖍)的黑(🏕)板端(🎯)详(xiá(📻)ng )了好几秒，才中(zhōng )肯评价，不深，继(🥗)(jì )续(🏒)涂。
迟(📒)砚嗯(èn )了(le )声，拿出手机一(yī )看上(🧣)面的(📥)来电(🏏)显(xiǎn )示，往旁边走了(le )几(jǐ )步才接(💍)起来(🤦)。
景(jǐ(🐶)ng )宝在(✡)场，这个小(xiǎo )朋友浑身上下都(dō(✍)u )充满(🛐)了神(⚓)秘感，孟(mèng )行悠什么都不(bú )知(zhī(🐰) )道，现(👮)在这(🥖)个情(qíng )况也不好问什么(me )，她只是(🔗)能感(🚫)觉(jià(🌴)o )到景宝跟其他小(xiǎo )朋(péng )友的不(🥜)一样(🍃)。
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