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剧情简介
文科都(dō(📟)u )能学好(hǎo )的男生(shēng )，心(🕷)思(sī(🥤) )是不是(shì )都这么(😁)细腻(🍿)？
之前那些所有(👇)看起(💯)来带点什么意思(🍡)的行(⛩)为言语，原来只(zhī )是出(🚫)于(yú(⛏) )朋友的(de )角度，简单(🤰)又(yò(📋)u )纯粹。
两个人(rén )僵(🏏)持了(🗞)(le )快一分(fèn )钟，景(jǐ(🚔)ng )宝见(🌮)哥(gē )哥软硬(yìng )不吃，不(🥗)情不(🔤)愿地松开他的腿(📒)，往孟(✴)行悠面前走。
孟行(😷)悠发(🥅)现(xiàn )跟迟砚(yàn )熟(💘)了之(🍔)(zhī )后，这(zhè )个人也(yě )没(🚍)看着(zhe )那么难(nán )相处，话(🐜)虽然(🐌)(rán )不多，但也不(bú(🍮) )是少(🏳)言(yán )寡语型，你说(🧓)一句(🏳)他也能回你一句(🗜)，冷不(😥)了场。
一听有陌生人(ré(❕)n )，景宝(🍟)(bǎo )的动作(zuò )瞬间(💰)僵(jiā(🅱)ng )住，下(xià )一秒缩(suō(🎨) )回后(🎗)座(zuò )的角落(luò )，抵(🚣)触(chù(🔻) )情绪非(fēi )常严重(chóng )：(🛰)不不(bú )想不要(yào )去
贺(📹)勤摇(🗓)头，还是笑得很谦(🧜)逊：(🥝)我没这个意思, 我(🐄)是在(🗾)反省自己(jǐ ), 我跟(🙂)这(zhè(🎒) )帮高一(yī )学生一(yī )样(🤴)都是(🚔)(shì )初来乍(zhà )到, 主(🤽)任(rè(🎚)n )既然对(duì )我们六(🔘)(liù )班(🎆)很上(shàng )心，我(wǒ )和(🕌)他们(⏫)(men )都愿意虚心求教。
迟砚(🌋)回头(😟)看了眼头顶的挂(💵)钟，见(🔝)时间差不多(duō )，说(😎)：撤(🚺)了吧(ba )今儿，还有一(💧)(yī )小(🤺)时熄(xī )灯了。
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