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剧情简介
这显然不(bú )是景宝想要(yào )听(tīng )的话，他没动(dòng )，坐在座位上可(kě )怜巴巴(🛫)地(🚴)说(⛪)：(🎪)我(🚽)(wǒ(💋) )我(🎬)不(🐻)敢自己(jǐ )去(qù )
迟砚弯腰钻进(jìn )后座里，轻手轻(qīng )脚把景宝抱出(chū )来(lái )，小孩子睡(shuì )眠(mián )却不沉，一腾(🚹)(té(🏺)ng )空(🔸)就(🤦)醒(🔴)了(📙)。
迟(⬛)砚(🔸)(yà(🔌)n )被(🆓)她(🕘)笑(🙀)得(🤮)没(🌥)脾(🐲)(pí(🥤) )气，不咸不淡(dàn )地说：你也不差(chà )，悠二崽。
是吧(ba )是吧，我一(yī )下(xià )子就抓住了重(chóng )点，虽然我不会(huì )说，但我的理解(jiě )能力还是很(hěn )不(bú )错的。
不用，一(🛒)起(🌍)吧(😐)，我(😪)不(🚑)是(🆑)(shì(🥪) )很(🔚)饿。孟行悠(yōu )收(shōu )起手机，问(wèn )，你家司机送你(nǐ )弟弟过来吗？到(dào )哪里了？
这点(diǎn )细(xì )微表情逃(👪)不(🚛)(bú(🤠) )过(💢)(guò(🍿) )迟(🎲)砚(😪)的(😡)眼(🦐)睛(👁)，他(✂)把(🔯)手(🦓)放(⛸)在(🤷)景(👋)宝(🎅)(bǎo )的头上，不放(fàng )过任何一个让(ràng )他跟外界接触的(de )机会：悠崽跟你(nǐ )说话呢，怎(zěn )么(me )不理？
孟行悠(yōu )真是服了：主任(rèn )，快上课了，咱(zán )别闹了成(🎑)吗(🕋)(ma )？(🧟)
悠(💰)崽(⬆)。孟(〽)行(✏)悠(🥌)(yōu )不知道他问这个(gè )做什么，顺便(biàn )解(jiě )释了一下，我(wǒ )朋友都这样叫(jiào )我。
可刚刚那番(fān )话说的(👫)可(🧤)一(⛄)点(🥈)(diǎ(🤰)n )不(🥇)(bú(🐲) )软(⏩)柿(👜)子(💋)，至(🙊)(zhì(🐩) )少(😪)她(👗)读(💌)书(🗓)这(🏀)么多(duō )年，没见过敢跟(gēn )教导主任这么(me )说话的老师，不卑不亢，很有(yǒu )气场。
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