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剧情简介
孟行悠(🦗)指着(zhe )菜单最右(📺)(yòu )侧，解(jiě )释：(💛)就(🥀)是这些(xiē )肉(😈)都来点(diǎn )。
三个(gè(🎨) )人走进餐厅，孟(🔚)行悠挑(tiāo )了一(💮)个(gè )相对安静(🐩)的卡(kǎ )座。
孟行(🤰)(há(👊)ng )悠真(zhēn )是(shì(😹) )服(🗑)了：主任，快(🔜)上(🍷)课了(le )，咱(zán )别(bié(❔) )闹了成吗？
迟(🚙)(chí )砚觉得奇怪(🎃)：你不是长身(🤳)体吗(ma )？一份不(💦)够(🦕)就(jiù )再来一(🕧)份。
贺勤(qín )说的那(🎦)番话越(yuè )想越(😯)带劲，孟行(háng )悠(🏌)还把自己整(zhě(😭)ng )得有些感动，坐(🐚)(zuò )下来后，对着(🍖)(zhe )迟(🎳)砚感慨颇多(🕜)：勤哥一个数学(➕)(xué )老师口才(cá(👼)i )不比许(xǔ )先生(💑)差啊，什(shí )么‘(➖)教育(yù )是一个(😜)(gè )过程，不是一(🔺)(yī(✋) )场谁输谁(shuí(👜) )赢(🐺)的(de )比(bǐ )赛’，听(🚛)听这(zhè )话，多酷(🎢)(kù )多有(yǒu )范(fà(🐕)n )，打死我我都(dō(📖)u )说不出来。
迟(chí(🔼) )砚(💦)笑了笑，没勉(🔲)(miǎ(🏉)n )强他，把他放(fà(🏢)ng )回座位上，让他(🈸)(tā )自己下车。
贺(🍓)(hè )勤摇头，还是(❄)笑(xiào )得很谦逊(🗑)：我(wǒ )没这个(⛹)意(🥂)思, 我是(shì )在(🎗)反省自己, 我(wǒ )跟(🧕)这帮高一学生(🍘)(shēng )一样都是初(😼)来(lái )乍到, 主任(⚡)(rèn )既然对(duì )我(📬)们六班很上(shà(🛰)ng )心(✖)，我和(hé )他们(🦃)都(🥒)(dōu )愿意虚心求(🦓)教(jiāo )。
后座睡(shuì(😱) )着了，下午在家(🌉)玩拼(pīn )图玩累(🐮)了(le )，没(méi )睡(shuì )午(🍵)觉(🏔)，一听你(nǐ )周(💘)末(💴)也不回家(jiā )吵(🏁)着要来跟你住(💫)(zhù )。
孟行悠似懂(📁)(dǒng )非懂，想再问(🌳)点(diǎn )什么，人已(⛲)经(jīng )到了。
所有(🐽)。迟(📹)(chí )砚没有犹(🌖)豫，目光平静，我对(🔼)(duì )事不对人，那(🏳)(nà )句话不是针(🚥)对你(nǐ )。
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