剧情简介
贺勤这个班主任，还真(zhēn )是被他们(men )这帮学生小看(👚)了啊。 贺(🍌)勤走到(📛)两个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋(🕴)，不知(zhī(💹) )道依据(🍋)是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 贺(hè )勤摇头，还是笑得很谦逊：我(🤕)没这个(🍾)意思, 我(😪)是在反(🐖)省自己, 我跟(gēn )这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班(bān )很上心，我和他们都愿意虚心求教。 孟行悠这才放心：那就(🛶)好(hǎo )，勤(🙉)哥是个(🐍)好老师，绝对不能走。 景宝不太高兴，低(dī )头生闷气，无声跟迟砚较劲。 如果喜欢很难被成全，那任由它(tā )被时间淡化，说不定也是一件好(😯)事？ 一(🌡)听有陌(⚓)生人，景宝的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触(chù )情绪非常严重：不不想不要去
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