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剧情简介
孟(👒)行(háng )悠(yōu )靠在(🎁)迟砚的肩膀，弓(🛍)起(qǐ )手(shǒu )指，在(⬇)他掌心(xīn )画了(🥀)一个心(xīn )，纵然(🐗)不安，但(dàn )在一(🧞)瞬(💓)间，却(què )感觉有(🐡)了靠(kào )山。
迟砚(🐈)扯过(guò )抱(bào )枕(⏯)放在自己身前(🚢)，避免(miǎn )气(qì )氛(🦒)变得更尴尬(gà(🥋) )，听见孟行(háng )悠的(💭)话，他怔(zhēng )了(le )怔(🙉)，转而笑道：我(🖌)怎么会(huì )生气(🐄)，别多想(xiǎng )。
孟母(🐯)孟父(fù )显然也(😼)考虑到(dào )这(zhè(👟) )个问题，已经(jīng )在(🏳)帮孟行悠(yōu )考(😭)虑，外省建(jiàn )筑(🔖)(zhù )系在全国排(🥘)名靠前的大(dà(🔚) )学(xué )。
孟行悠在(🐾)文(wén )科上下的功(📢)(gōng )夫最多，可收(📶)(shōu )效(xiào )甚微，特(😕)别是(shì )现在进(🎂)入高(gāo )三，学习(🅱)压力(lì )成(chéng )倍(🎊)增加，面对文科(🍞)的无(wú )力(lì )感也(🤘)比以前更(gèng )加(😾)强烈。
我(wǒ )话还(🍵)没说完呢(ne )，我是(💑)想说，你孟行悠(💘)别过(guò )头，下巴(🕕)往卫(wèi )生间的(👚)方向(xiàng )抬了抬，意(🙃)有(yǒu )所(suǒ )指，你(⬇)要不要(yào )去那(⏺)什么一(yī )下听(🍼)说憋久了(le )下(xià(🔡) )不去，影响发育(🎉)
迟砚的手(shǒu )往回(✅)缩了缩，顿了几(🤷)秒，猛地收紧，孟(👬)(mèng )行(háng )悠感觉(📰)一阵天(tiān )旋地(😝)转，回(huí )过神来(🌇)时，自(zì )己(jǐ )已(🗞)经被迟砚压在了(🀄)身下(xià )。
孟行悠(🚇)在文科(kē )上下(⏳)的功夫(fū )最多(🏿)，可收效(xiào )甚(shè(🔇)n )微，特别是现在(📊)进入高三(sān )，学(🧐)习压力成(chéng )倍(bè(🛥)i )增加，面(miàn )对文(✳)科的无力(lì )感(⬛)(gǎn )也比以前更(🏠)加(jiā )强烈。
可是(🐑)(shì )想到迟砚刚(⛴)刚(gāng )说(shuō )的话，孟(🚤)行悠迟疑片刻(🎵)，还是划过肯德(📣)(dé )基外送，点(diǎ(🎐)n )了一份皮蛋瘦(🌍)(shòu )肉(ròu )粥配蒸(🎠)饺，要(yào )多健康(🏭)就有(yǒu )多健康。
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