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剧情简介
贺(🦉)勤和(hé )其他班(bān )两个老(🚁)师(✂)从楼(lóu )上的教师食堂(tá(🍘)ng )吃(🍤)完饭下(xià(📵) )来，听见大(dà )门(👂)口(🙄)的动静，认出是自己班(bā(😼)n )的(🦄)学生(shēng )，快步走上去(qù )，跟教(🚝)导(💗)主任(rèn )打了声招(zhāo )呼，看(🗂)向(🎮)迟(chí )砚和孟行悠：你们(🍬)怎(🐒)么还不(bú )去上课(kè )？
幸(🚏)好(🙆)咱俩这(zhè(⏹) )不是表白现场(🙀)(chǎ(🥒)ng )，不然(rán )你(nǐ )就是在跟我(😊)(wǒ(🐱) )发朋友卡。
迟(chí )砚好笑又无(🐫)奈(😺)(nài )，看看(kàn )煎饼摊子又看(♟)(kà(🤣)n )看孟行悠，问(wèn )：这个(gè(🐮) )饼(📩)能加肉吗(🍅)？
孟行悠看景(🔇)宝(🛸)(bǎo )的帽子(💍)有(yǒu )点歪，伸手(🐙)(shǒ(🐧)u )给他理了一下(xià )，笑弯了眼(🤰)：(🌵)我哥啊(ā )，我哥叫狗崽(zǎ(📮)i )，因(🌃)为他很狗(gǒu )，还是你(nǐ )哥(🧡)哥(🏠)更好。
孟行悠甩开那(nà )些(🚺)有(🦔)的没的乱(🗯)(luàn )七八糟(zāo )的(🎚)念(📊)头，看了(le )眼景宝，说道(dào )：(🎄)我(🔆)都(dōu )可(kě )以，听景宝(bǎo )的吧(📷)。
目(🕹)送迟(chí )梳的车离开后(hò(🎇)u )，迟(🚱)砚(yàn )把景宝从自己(jǐ )身(🎠)后(🈲)拉到身边(😏)(biān )站着，顺便问(❔)孟(🔞)行悠(yōu )：(🎰)你想吃什么(me )？(🎺)
还(🐯)行吧(ba )。迟砚站得(dé )挺累，随便(🦂)拉(😆)(lā )开一张椅子坐(zuò )下，不(👱)(bú(👦) )紧不慢地说，再来几次我(🌁)估(💰)(gū )计能产生(shēng )免疫了，你(🌅)(nǐ(🍄) )加把劲。
霍(❗)修(xiū )厉也就嘴(🦅)上(💋)过(guò )过瘾：不是我的菜(😴)，我(⚾)还是不祸害(hài )了。
迟砚(yàn )回(😚)座(🎦)位上拿(ná )上两本书和一(💒)(yī(🐅) )支笔，事不关(guān )己地说(shuō(🐱) )：(📁)人没走远(🥅)，你还有机会。
阿(🚌)姨(🥝)在(zài )那(nà(🥦) )边提醒，迟(chí )砚(🌆)走(🚛)过去扫码(mǎ )付钱，把两个果(📺)子(🎞)接(jiē )过来，说了声(shēng )谢谢(🚸)。
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